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Mittwoch, 10. Juni 2026

Demonstration für die Finanzierung der Psychotherapie-Ausbildung

Eine große Demo in Deutschland fordert angemessene Finanzierung der psychotherapeutischen Weiterbildung. Experten und Betroffene erheben ihre Stimmen für eine Verbesserung.

Clara Hoffmann··1 Min. Lesezeit

Am 15. November fand in Berlin eine Demonstration statt, die sich für eine angemessene Finanzierung der psychotherapeutischen Weiterbildung einsetzte. Unter dem Motto "Wer behandelt morgen?" versammelten sich zahlreiche Psychologen, Psychotherapeuten und Studierende vor dem Bundesministerium für Gesundheit, um auf die prekären Bedingungen hinzuweisen, unter denen viele angehende Therapeuten ihre Ausbildung absolvieren müssen. Die Teilnehmer forderten nicht nur höhere Vergütungen für die Ausbildung, sondern auch Reformen, die eine breitere Zugänglichkeit zu Psychotherapie für die Bevölkerung gewährleisten sollen.

Die finanzielle Situation der psychotherapeutischen Weiterbildung wurde in den letzten Jahren zunehmend kritisiert. Viele angehende Therapeuten müssen ihre Ausbildung eigenständig finanzieren, während die Kosten für das Studium und die anschließende Supervision steigen. Die Organisatoren der Demo argumentierten, dass die derzeitige Finanzierung nicht nur die Qualität der Ausbildung gefährdet, sondern auch dazu führt, dass viele talentierte Fachkräfte aus dem Beruf ausscheiden oder gar nicht erst in die psychotherapeutische Praxis einsteigen. Es besteht ein wachsendes Bedürfnis, die psychische Gesundheit in der Gesellschaft zu stärken, und eine Reform der Finanzierung könnte hier einen entscheidenden Beitrag leisten.

In der politischen Diskussion scheint das Thema bislang jedoch nicht die nötige Aufmerksamkeit zu erhalten. Psychotherapeuten und Experten aus dem Gesundheitswesen fordern eine klare Positionierung der Politik, um die Zukunft der psychotherapeutischen Versorgung in Deutschland zu sichern. Die Demonstration ist ein Ausdruck des Unmuts über die aktuelle Lage und ein Aufruf zur Handlung für eine nachhaltige Verbesserung der Rahmenbedingungen in der psychotherapeutischen Ausbildung.